人員選定之后，陳安開始詳細(xì)部署下一步的行動(dòng)計(jì)劃?！拔覀兪紫纫龅模菍?duì)古籍中的傳送陣資料進(jìn)行全面深入的分析與解讀。孫教授，你帶領(lǐng)考古團(tuán)隊(duì)與修仙者家族的成員一起，盡快梳理出符文與陣法的脈絡(luò)；趙博士，你組織物理學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬計(jì)算，確定所需的能量規(guī)模與空間參數(shù)；林羽，你負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)修仙者們進(jìn)行靈力適應(yīng)性訓(xùn)練，為后續(xù)的靈力注入做準(zhǔn)備?！?/p>