忽然，有一位家長(zhǎng)輕聲說：“我覺得顧老師和沈老師說得有道理，那個(gè)孩子確實(shí)很有天賦，我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>

“但是，這對(duì)我們自己的孩子會(huì)不會(huì)有影響呢？畢竟資源是有限的?！币灿屑议L(zhǎng)擔(dān)憂地說。

為了消除家長(zhǎng)們的疑慮，顧霆煜和沈念許決定公開培訓(xùn)中心的資助政策和資源分配情況。

他們?cè)谂嘤?xùn)中心的公告欄上詳細(xì)列出了每一項(xiàng)資助的標(biāo)準(zhǔn)和流程，以及資源分配的依據(jù)。