“首先，各個單位根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)動一次秋季小豐收，上山下田找野生植物?！?/p>

“另外，學(xué)校要成立替代食品小分隊(duì)，全?？倓訂T，各班分頭搞小球藻養(yǎng)殖?！?/p>

聞言，議論聲四起。

養(yǎng)殖小球藻這事兒，大伙兒不懂。

不過一說起小秋收，大伙兒的眼睛都亮了。

城里的生活安逸，周圍還有座小山丘公園，但上山摘野果、挖野菜，他們還沒試過。