第二天清早，我沒有直接去教室，而是徑直走向了老師的辦公室。

班主任正坐在桌前，埋頭批改昨晚未完成的作業(yè)，見到我進來，顯得有些意外。

“早上好，怎么這么早過來了？”

我把書包放在旁邊的架子上，然后規(guī)規(guī)矩矩地站在老師面前。

“老師，有件事我想和您商量一下......”

我停頓了一下，然后將前一天晚上寫好的一張紙條遞到班主任面前。