隨著姜念的引導(dǎo)，盛玟竹逐漸深.入到圖書館的每一個(gè)角落。

他們經(jīng)過(guò)了兒童閱讀區(qū)，那里色彩斑斕的圖畫書和互動(dòng)式學(xué)習(xí)設(shè)備吸引了不少家長(zhǎng)和孩子們的注意。

盛玟竹注意到，即便是最年幼的孩子們，也都在認(rèn)真地翻閱著書籍，他們的臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。

“這里不僅是成年人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園?！苯钫f(shuō)道。

他們繼續(xù)前行，來(lái)到了一個(gè)安靜的自習(xí)區(qū)，那里有學(xué)生在埋頭苦讀，有的在做筆記，有的在討論問(wèn)題。