“老師，怎么樣？”

章家長的眼睛緊緊地盯著我。

我笑了笑。

“章先生，孩子跟我說他其實不太喜歡書法，對畫畫更感興趣。”

章家長的臉色一下子變了。

“這怎么行？書法多有用?。　?/p>

章家長的眉毛擰成了一團，雙手叉在腰間。

我看著一臉固執(zhí)的章家長，耐心地表示。

“章先生，還是要尊重孩子的想法，學習孩子喜歡的東西，這樣孩子才有積極性和主動性，效果也會更好，咱們培訓班有那么多可以學習的科目，選擇其他的也可以呀?！?/p>