............

翌日。

校長辦公室內(nèi)，林肖民揉了揉脹痛的太陽穴，望著窗外輕輕嘆了口氣。

學生跳樓事件的負面影響剛處理完，穆凌凌檢查確認并無大礙后，便由家長帶回家休養(yǎng)。他清楚，這次多虧許愿及時處理，才避免事件對學校聲譽造成重大沖擊。后續(xù)也是因為許愿積極調(diào)查，才將潛在的危機成功化解。

想起許愿，林肖民既感慨又驕傲。這個學生的天賦和能力早已超出學術范圍?；叵肫鸬谝淮我姷皆S愿的樣子，那時的他還真的沒有想到，那個曾經(jīng)堅強到有些怯懦的孩子，如今也能成長的如此優(yōu)秀而自信。