“你可能不認識這種人才，但是你老師可能會認識，能帶我們?nèi)ヒ娨娔憷蠋焼幔俊倍拍莱坷^續(xù)往下說。

顧青山也反應過來了，原來目標不在他身上，是在他老師身上。

他也不知道他老師到底認不認識這種人才，但是學長讓介紹自己的老師給他們認識，好像也不算太難。

“我可以幫你們，不過你們等會去到老師的辦公室先不要進去，我先進去和老師說明情況，老師讓你們進來你們再進來。”顧青山不能把自己老師架起來。