在姜雪心里，唯一的鄧周宴已經(jīng)消失了。

車禍發(fā)生的那一瞬間，世上便再無(wú)鄧周宴。

她對(duì)著鏡子，麻木地清理著耳朵里的血跡。

待清理干凈后，她看著鏡子里素白的面龐，扯出一抹笑容。

這遭遇若放在任何人身上，恐怕都是笑不出來(lái)的。

但姜雪例外。

因?yàn)樗雷约旱男θ?，可以最大程度獲得福利院孩子們的喜愛(ài)。

是的，就在昨天，姜雪已經(jīng)聯(lián)系好福利院的院長(zhǎng)，也就是當(dāng)年收養(yǎng)姜雪父親的那家福利院。

位于兩百公里以外的寧淮鎮(zhèn)，姜雪已經(jīng)決定。

去那里當(dāng)一名音樂(lè)老師。

想到這兒，姜雪臉上的笑容變得具象起來(lái)。

鄧周宴帶給她的那些痛和傷，終究會(huì)在她離開(kāi)之前的某一天得到治愈。

她對(duì)此深信不疑。

最后，姜雪起身關(guān)掉了琴盒，帶著用一只旅行包就可以裝下的行李，輕輕掩上了房門。

這間屋子她住了十年，如今是時(shí)候物歸原主了。

姜雪的離開(kāi)悄無(wú)聲息。

她什么都沒(méi)帶走，就連那張譜子還照常遺落在地上。

以至于蘇晴潛入進(jìn)來(lái)時(shí)，并沒(méi)有意識(shí)到姜雪的離開(kāi)。

蘇晴見(jiàn)姜雪不在，表情徹底放松。

她以女主人的姿態(tài)，在姜雪的房間里轉(zhuǎn)了一圈，忽然駐足。

姜雪的床頭柜上，擺著她和鄧周宴小時(shí)候的合照。

蘇晴嗤之以鼻地拿起來(lái)看了幾眼，隨后丟進(jìn)了垃圾桶。

她來(lái)的目的并不是這些。

而是床頭柜下那一疊厚厚的曲譜。

就在剛剛，她注意到了這些紙質(zhì)曲譜，并產(chǎn)生了濃厚的好奇心。

一個(gè)聾子，房間里不僅擺放著鋼琴，還有這么多譜子。

她拿這些來(lái)做什么？

就為了討鄧周宴的歡心嗎？

蘇晴輕蔑地撇撇嘴，她也學(xué)過(guò)幾年音樂(lè)，只不過(guò)半路失去了興趣就放棄了。

這些譜子，她也能看懂個(gè)大概。

本以為，這應(yīng)該只是姜雪抄來(lái)學(xué)習(xí)的東西。

結(jié)果看著看著，蘇晴便放大了瞳孔。

這些曲子，竟然都是原創(chuàng)的。

起初，蘇晴不相信這會(huì)出自姜雪之手。

直到，她翻到了一張名為《最好的禮物》的廢稿。

蘇晴為此眼前一亮，拿著這張譜子走到鋼琴前。

她嘗試著彈了一段。

原先不屑的表情，就漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐苫?、驚訝，最后是不明所以的笑容。

這曲子并不是單純的好聽(tīng)。

而且充滿了別樣的感情，有讓人一聽(tīng)就想要落淚的魔力。

甚至于，蘇晴聽(tīng)著這首曲子，都能聯(lián)想到鄧周宴站在舞臺(tái)上渾身發(fā)光的樣子。

當(dāng)任何事情關(guān)乎鄧周宴時(shí)，蘇晴便失去了理智。

她暗下眼眸，不由分說(shuō)把一疊曲譜都裝進(jìn)了自己的包包。

至此，姜雪都沒(méi)有回來(lái)。

而蘇晴心想：“最好你再也不要回來(lái)了?！?/p>