第二天，夏露去學(xué)校報(bào)道。

“您好，校長(zhǎng)，我是新來(lái)的教師時(shí)雅?！?/p>

校長(zhǎng)微笑著看她：“歡迎你，時(shí)老師。你這學(xué)期要帶的班級(jí)是三年二班，希望你能好好帶領(lǐng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步?！?/p>

“放心吧，校長(zhǎng)?！?/p>

夏露有些忐忑的走上講臺(tái)，下面的小朋友恭恭敬敬的向她問(wèn)好。

“時(shí)老師好?！?/p>

聽(tīng)著齊刷刷的聲音，夏露心中的緊張卻神奇的消失了。

她對(duì)下面的小朋友有一只股說(shuō)不出來(lái)的親近感。