“顧教授，您上次說的話我考慮清楚了，我想和您一起研究這個朝代，如果您那邊再有這方面的節(jié)目邀請，我希望我也可以參加?！?/p>

顧教授接到電話后大為感慨。

“你上次捐了那個陶罐時候我就知道你是個有大格局的孩子，本來就是你拿出的東西幫我佐證了這個朝代的存在，如果你能參加我們的節(jié)目，對我們來說也是有很大意義的。”

說著顧教授話鋒一轉(zhuǎn)，他也有自己的思量。