這所學(xué)校風(fēng)水好歸風(fēng)水好，但學(xué)生們被劫走運(yùn)勢(shì)，那也是事實(shí)。

接下來(lái)我要做的便是弄清楚，這幕后之人到底是用了什么辦法，將學(xué)生們的運(yùn)勢(shì)劫走。

宋嘉、王家豪也不敢說(shuō)話(huà)打擾我，生怕耽誤了事。

兩人便緊握著拳頭，一臉忐忑的在旁邊耐心等待著。

我也沒(méi)不敢在浪費(fèi)時(shí)間，忙拿出羅盤(pán)，進(jìn)一步仔細(xì)觀看起這所學(xué)校的風(fēng)水。

在山頂看完，又折返回到半山腰，然后又回到山頂去看，又從山頂直接下山去到學(xué)校門(mén)口。