梁卓星這堂課，主要是想要展現(xiàn)兩個東西。

第一個，如果學生是廠商，那么要隨時觀察時代變化，要能跟得上時代的潮流。

否則很可能會因為營銷方式的落后而被市場淘汰。

第二個，就是進一步分析微世界精準推送，是如何通過計算機技術(shù)實現(xiàn)的。

不過這方面，他不太精通，只知道大概，但也模糊地提出了大數(shù)據(jù)的概念。

張煥在旁聽的時候，發(fā)現(xiàn)梁卓星不愧是能在學校教書的。