陳玉看到這一幕，眼神微微一暗，心中升起一絲莫名的醋意。

“咳咳，那個(gè)......我也找到了一些相關(guān)的資料。”陳玉有些不自然地清了清嗓子，從包里拿出幾份打印好的文件。

“謝謝學(xué)姐?！鳖櫇啥Y貌地接過文件，卻沒有注意到陳玉眼神中的復(fù)雜情緒。

接下來的幾天，三人幾乎都泡在圖書館和自習(xí)室里，一起研究案例、討論策略。

“這個(gè)案例的分析，我覺得應(yīng)該從市場定位入手......”周雪指著資料上的一個(gè)案例，認(rèn)真地分析著。