我把昨天的大概情況說了一遍，不管林尋信不信，我還是為自己多辯解了一句。

“我憑什么要我跟她道歉？昨天明明是她先挑釁的我，難道我要乖乖受欺負(fù)，你們才高興嗎？”

“既然沒把我當(dāng)成家人，就少來管我！”

我激動(dòng)地說完，才發(fā)現(xiàn)林尋怔愣著看我，眉間有些不可思議，看我仿佛在看另一個(gè)人。

之前我雖然一身反骨，但林尋和我爸的話我總歸是聽的，而且也不會(huì)用這種態(tài)度跟他們說話。

所以他驚訝也是正常的。

上課鈴聲響起，我不管他是如何想的，只丟下一句：“我要上課了，別再來煩我！”

回了教室，我努力讓自己的心情平復(fù)下來，把注意力放在學(xué)習(xí)上。

下課后，我拿著不懂的題目打算去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，卻沒想到林尋和林雨薇都在辦公室，正在和班主任說話。

“小染這孩子只是脾氣倔了點(diǎn)，但其實(shí)是個(gè)好孩子，她這幾天變得跟之前很不一樣，像只刺猬一樣，我總覺得她可能是在學(xué)校里受了什么委屈?！?/p>

我低頭盯著手里的試卷，有些諷刺地扯開嘴角。

以前萬般忍讓聽話，沒能讓林尋多關(guān)心我一句。

如今一發(fā)脾氣，倒喚醒了他當(dāng)哥的幾分良心。

班主任連忙否認(rèn)：“這怎么可能？林染不去招惹別人都不錯(cuò)了，怎么有人敢去欺負(fù)她？”

聽見這話，林尋皺了皺眉頭，班主任似乎也意識(shí)到自己說錯(cuò)了，直說自己不是那個(gè)意思。

林尋又了解了我最近在學(xué)校的情況，最后囑咐班主任：“小染心思重，受了委屈也不會(huì)直說，希望老師多關(guān)注關(guān)注她，有什么情況隨時(shí)跟我聯(lián)系?！?/p>

林雨薇跟著林尋出了辦公室，我不想跟他們正面碰上，連忙躲進(jìn)拐角處。

說實(shí)話，林尋的話在我心里并沒有激起多大的漣漪。

他只不過上下嘴皮子一碰，多交代了兩句而已，又花費(fèi)不了他多少精力。

這樣的關(guān)心，我之前求之不得，現(xiàn)在我已經(jīng)不需要了。

我一個(gè)早上都是埋頭苦學(xué)，午休的時(shí)候，眼睛澀得睜不開，便趴在桌上準(zhǔn)備瞇一會(huì)兒。

身旁突然傳來窸窸窣窣的聲音，緊接著，我肩上蓋上了一件衣服。

我猛地睜開眼睛，剛好看到周以澤彎腰給我蓋外套的動(dòng)作。

他的手僵在半空中，收也不是不收也不是，表情有些尷尬。

兩秒鐘后，周以澤重新繃緊一張臉，又是一副高傲的模樣：“你別誤會(huì)，我只是......”

“你煩不煩？”

我直接打斷他的話，不耐煩地把外套扯下來，直接丟在他桌上：“都跟你說了不要來煩我！”

正是午休時(shí)間，班上很安靜，我一出聲，大家都看了過來。

大家習(xí)慣了看我和周以澤在一起時(shí)卑微的模樣，此刻見我對(duì)周以澤說了狠話，一時(shí)間都有些驚奇。

還有人起哄地喊了一聲：“這莫不是舔狗覺醒吧？”

周以澤被大家盯著，很是難堪。

他面子上過不去，便氣急敗壞地朝我吼了一聲：“行，林染，你有本事就不要和我做同桌！”