直到居家的護(hù)士按例來(lái)看，一摸念念的額頭，臉色驟變。

“不好！孩子發(fā)高燒了！”

護(hù)士的聲音又急又快，帶著不容置疑的專業(yè)判斷。

宴語(yǔ)腦子“嗡”的一下，懵了。

發(fā)高燒？

怎么會(huì)發(fā)高燒？

她手忙腳亂地站起來(lái)，差點(diǎn)被沙發(fā)絆倒。

“高燒？你沒(méi)弄錯(cuò)吧？”她聲音發(fā)顫，下意識(shí)地反問(wèn)。

護(hù)士沒(méi)空跟她廢話，忙不迭的將孩子送到了醫(yī)院，到了之后，用最快的時(shí)間開(kāi)始快速檢查念念的生命體征。。