她指著黑板上的題目說：

“左邊有三個蘋果，右邊有兩個蘋果，那么一共有多少個蘋果呢？”

孩子們紛紛舉手搶答，教室里充滿了歡聲笑語。

然而，隨著時間的推移，李連軍、王紅和杜夢瑤逐漸感受到了壓力。

他們?nèi)齻€人要負責(zé)三百多個學(xué)生的教學(xué)，平均下來每個人都要負責(zé)兩個年級的課程。

而且，他們還要自己備課、批改作業(yè)、管理班級，這無疑是一項艱巨的任務(wù)。