“比如，我們可以讓不同營(yíng)帳的士兵模擬戰(zhàn)役，給出獎(jiǎng)罰制度?！?/p>

“日常訓(xùn)練上，也做些調(diào)整，比如擬真訓(xùn)練。“

姜寧將自己想到的，都說(shuō)了出來(lái)。

別說(shuō)，這些建議，聽(tīng)得慶帝和大皇子兩眼放精光。

若是按照這樣的訓(xùn)練，的確可以提高士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的明銳度。

再加上獎(jiǎng)罰制度，只會(huì)讓下面的士兵鉚足勁地訓(xùn)練。

“哈哈哈，不虧是國(guó)師親批得有福之女，只是三言兩語(yǔ)，便替朕解決了困惑。”