“這個(gè)！這個(gè)人是誰(shuí)？”

就見(jiàn)陸鳴拿起一份個(gè)人資料，直接找到那個(gè)搜尋資料的人。

這份資料上，是當(dāng)年五心寺內(nèi)。

那些孩子們的資料。

當(dāng)時(shí)康雅提了一嘴。

美婭小時(shí)候，似乎有一個(gè)跟她玩得特別好的朋友。

所以調(diào)查的時(shí)候，陸鳴就多了一嘴。

讓那名警員幫忙調(diào)查一下，當(dāng)年那個(gè)小孩的下落。

結(jié)果當(dāng)這份資料遞到自己手中的時(shí)候。

陸鳴的瞳孔頓時(shí)一縮。