張浩在這一點(diǎn)做的很好。

他的心里只有紅星小學(xué)，只有孩子們。

將繁星班的學(xué)生，將一個(gè)個(gè)的琳瑯珠玉培養(yǎng)成社會(huì)的棟梁之才。

很快。

就到了上課的時(shí)間。

進(jìn)了教室，朗讀聲綿延不絕。

諾大的教室里，黑壓壓的人群，朗朗清脆的讀書(shū)聲。

成了治愈張浩的良藥。

早讀十分。

他趁著陽(yáng)光，站在教室門(mén)外，享有這片刻的舒適。

這時(shí)候。

一直沒(méi)有響動(dòng)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的系統(tǒng)聲音傳來(lái)。