“回，回陛下，這，這是太孫殿下草創(chuàng)的拼音表！”

黃子澄硬著頭皮回答。

聲音雖小，卻在這寂靜的大本堂內(nèi)格外清晰。

剎那間。

朱元璋的注意力完全被這神秘的字母表，吸引了過去。

黃子澄又怎會不明白這東西對學生，甚至是全百姓而言，意味著什么呢？

只要有了它。

從今日起，天下所有讀書人，都可算作朱雄英的半個學生。

那朱雄英也將會得到天下讀書人的心。