當(dāng)青取之于藍(lán)這段話被蘇夏說出后。

頓時(shí)，直播間內(nèi)的所有觀眾便都沸騰了。

我去，又是藝術(shù)加工的古文？

這貨才華也才太橫溢吧！

就連蘇夏一旁的表妹也是睜大了眼睛。

不愧是華清畢業(yè)的高材生。

說話就是不一樣。

直播間中。

眾人驚嘆一番。

然后開始細(xì)細(xì)品味其中的意思。

沒多久。

大家恍然醒悟。

青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)，這不就是學(xué)習(xí)的目的嗎？

冰，水為之，而寒于水，這不就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程嗎？

蘇夏這句話簡直絕了！

就在大家驚嘆不已的時(shí)候。

蘇夏嘴角噙著笑意，接著道：

“故不登高山，不知天之高也?！?/p>

“不臨深溪，不知地之厚也?！?/p>

“不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也?！?/p>

嘶?。?！

臥槽！?。?/p>

蘇夏這后半句話。

直接讓直播間內(nèi)。

所有人都吸了一口涼氣。

不登高山，不知天高？

不臨深溪，不知地厚？

不聞先王遺言，不知學(xué)問大也？

如此經(jīng)典的話語，讓他們?yōu)橹痼@。

大家都被蘇夏這句話所驚住了。

蘇夏的這句話，雖然用的是文言文。

但是。

其中的意思，不用多講，所有人都能聽懂。

意思很明顯。

就是將學(xué)習(xí)比喻成登山，只有登上高山，才能知道天有多高！

將學(xué)習(xí)比喻成深溪，不下去探索一番，根本不知道地有多厚！

不懂得先代帝王的遺教，就不知道學(xué)問的博大！

簡單來說。

就是不學(xué)習(xí)，便如同井底之蛙。

雖然活著，但是只能看到頭頂那一片天！

根本不知道世界之大！

這時(shí)。

蘇夏站了起來，不同于之前幾分鐘的散漫。

在站起的那一刻，他整個(gè)人變了許多，變得無比鋒利！

眼睛看著直播間。

平淡卻不平庸的一句話。

緩緩而出。

“不知道，大家有沒有聽過這樣一句話”

“落后就要挨打！”

嘩！

蘇夏的這一句話。

直接讓所有人都怔住了！

此刻直播間中觀眾早就破萬。

但是卻沒有一條彈幕。

因?yàn)檫@句話。

原本熱鬧的直播間，瞬間就沒了聲音！

所有人都沉默了！

落后就要挨打！

這句話不止是蘇夏世界的一句話。

也是這個(gè)世界華國領(lǐng)袖曾經(jīng)說過的一句話。

是大家耳邊經(jīng)常聽到的一句話。

大家自然知道這句話是什么意思。

落后就要挨打，這可不是說說而已。

曾經(jīng)在這個(gè)世界上，也經(jīng)歷過這樣的事情。

雖說現(xiàn)在國家強(qiáng)大，但是曾經(jīng)的事情，大家根本不會(huì)忘記！

不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。

落后就要挨打！

這不止是指的是國家。

同樣也指的是國家當(dāng)中的每一個(gè)人！

因?yàn)椋?/p>

國家興亡，匹夫有責(zé)！

大家能夠過上這樣幸福美滿的生活。

難道不是有人孜孜不倦，努力學(xué)習(xí)嗎？

此刻。

直播間的觀眾已經(jīng)徹底麻了！

蘇夏從一開始反駁學(xué)習(xí)無用論，引出的“凡有所學(xué)，皆成性格！”。

再到才華橫溢的古文，“青取之于藍(lán)”，的一系列比喻！

再到這最讓人感到共鳴的“落后就要挨打！”

簡直就是將學(xué)習(xí)的作用，完完全全的解釋了出來！

不過。

這對于蘇夏來說。

這顯然并不夠。

只見蘇夏眼神里閃爍著一道光。

語氣變得有些深沉了起來。

“學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷的進(jìn)步，這樣才能不被淘汰！”

“學(xué)習(xí)，往小了說，是為了提升自己，讓自己和親人生活的更好！”

“往大了說。學(xué)習(xí)是為了祖國更加的強(qiáng)大！讓我們祖國所有的人民能夠生活的更美好！”

蘇夏說道這里，語氣逐漸變得有些激昂！

直播間中。

所有的網(wǎng)友也是豎起了耳朵！

靜靜等待蘇夏的下文！

而蘇夏，也沒有讓大家失望！

一篇《少年華夏說》

在他磁性的嗓音中，慷慨激昂的講了出來！

“天地蒼蒼，乾坤茫茫，華夏少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)?！?/p>

“少年華夏者，則華夏少年之責(zé)任也。”

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。”

“少年智則國智，少年富則國富；”

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；”

“少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；”

“少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

這一段話語，瞬間就帶動(dòng)了所有人的情緒！

此刻。

在蘇夏的演講中，直播間已經(jīng)徹底的炸了！

所有人心中的熱血沸騰了起來！

少年智，則國智！

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！

少年自由，則國自由！

少年勝于歐洲，則國勝于歐洲！

少年雄于地球，則國勝于地球！

無數(shù)人心中不停的默念著這段話！

說到自己的祖國、

說到自己的國家。

沒有一個(gè)熱血兒女能夠不激動(dòng)！

激動(dòng)的大家早就忘記了這是在直播帶貨！

激動(dòng)的熱血澎湃！

激動(dòng)的仿佛感受到了祖國在召喚！

此時(shí)此刻！

大家心中仿佛有了那么一種，報(bào)效祖國、為祖國捐軀的沖動(dòng)！

而這種沖動(dòng)！

此刻皆都化為了一片彈幕洪流，在直播間中炸裂，引爆！

“啊啊啊！講的太好！太精彩了！”

“熱血澎湃，激動(dòng)不已，雖然已不再少年，但是這段話，依舊能激起我心中的熱血！”

“熱血沸騰，難以自已，誰不曾在少年時(shí)期有過，執(zhí)三尺青鋒，立不世功業(yè)讀萬卷詩書，開萬世太平的憧憬與熱血呢！”

“......”

此刻。

在如此彈幕洪流之下。

蘇夏身旁的表妹，看向蘇夏，眼中滿是小星星！

蘇夏的身影在她眼中瞬間變得高大了起來。

而蘇夏，以為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的心情！

繼續(xù)講道：

“我們?nèi)A夏自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，也有追求精神，為國學(xué)習(xí)，為人類發(fā)展努力學(xué)習(xí)的人，這些人，他們是華夏的脊梁！”

“這些人為什么努力學(xué)習(xí)？——為中華之崛起而讀書！”