蘇夏輕嘆一聲，語氣平靜得讓人抓心，“一層層來吧，其實這些看似簡單的定義，往往埋著不少老師或者出題人的深意。你想想，那些競賽型孩子們，是不是起步階段練的內(nèi)容和你普通人不太一樣？”

“有點意思！”主持人見縫插針，又刻意逗道，“蘇老師，按照您這個說法，那這些題能帶人拼出未來嘍？”

“差不多。”蘇夏話音剛落，空氣變得更安靜了。直播間彈幕密密麻麻——