蘇曼清從吳校長(zhǎng)的神情中察覺到了不對(duì)，如若真是好事，應(yīng)該是笑臉才是？她有些忐忑的打開了文件。

文件第一頁(yè)看著還好，但是一翻面，密密麻麻都是標(biāo)紅的部分，縱然是不了解這一學(xué)科的蘇曼清都忍不住有些頭皮發(fā)麻。

紅色的筆跡從學(xué)習(xí)到工作都表示是錯(cuò)誤需要修改的意思，這放眼望去的一片紅象征著整篇文章的質(zhì)量拉胯。

“我們這段時(shí)間忙，確實(shí)是對(duì)音淼的管教疏忽了，學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步我們會(huì)督促......”