二班的學(xué)習(xí)委員推了推眼鏡，率先開口問道：“葉老師，這個科研項目具體是做什么方向的呀？我們需要提前準備哪些方面的知識儲備呢？”

她的問題一出，其他人也紛紛附和，七嘴八舌地問起了項目的時間安排、選拔標準以及教授的研究領(lǐng)域。

葉晴抬手示意大家安靜，臉上帶著溫和的笑意，耐心地解釋道，“項目主要圍繞臨床神經(jīng)病學(xué)展開，具體方向會根據(jù)教授當(dāng)前的研究重點來定，你們現(xiàn)在大二還沒有學(xué)到這，但是可以利用課余時間先了解一些基礎(chǔ)的神經(jīng)解剖學(xué)和病理生理學(xué)知識，選拔的話，會綜合考察大家的專業(yè)成績、科研潛力以及臨場表現(xiàn)?！?/p>