通過這件事，謝錦秀更深地理解到，這群孩子盡管淘氣，本性卻都是純樸善良的。

她開始調(diào)整自己的教學方式，把知識點融入到生動的故事和有趣的游戲里。

講到幾何，她就領著孩子們?nèi)ゲ賵錾嫌檬耶嫵鼍薮蟮膱D形；上語文課，她則鼓勵大家分角色表演課文，把小小的教室變成了一個大舞臺。

沒過多久，孩子們都喜歡上了謝老師的課。

每天一早，總有孩子悄悄地在她的講桌上放一捧沾著晨露的野花，或是一個剛出爐、燙手的烤紅薯。