等了五十多秒，黎澤川都沒耐心了，要掛電話時(shí)，對(duì)面那頭才冷漠地應(yīng)了聲好。

“謝謝爺爺！”

掛掉電話，煩躁地將手機(jī)摔在床尾的沙發(fā)上，將臉埋進(jìn)被子里，覺得很累，疲憊像毒液一樣在身體里蔓延，荼毒著精神。

正準(zhǔn)備睡會(huì)，一個(gè)甜甜的聲音從門外傳來：“黎哥哥，我可以進(jìn)來嗎？”

黎澤川強(qiáng)打起精神嗯了一聲。

紀(jì)樂寧就端著早餐走進(jìn)來，她大致看了眼，黎澤川臥室里的裝修是黑灰色調(diào)，雖然很酷，但看著有些壓抑，將手里餐盤放在黑色床頭柜上。

紀(jì)樂寧很想問他剛才發(fā)生的事，但看著他蒼白的嘴唇和乏力的狀態(tài)，又什么也沒說，端起雞湯，盛起一勺往他嘴邊送：“賀叔說你感冒了不方便下樓，來，我喂你！”

黎澤川有些晃神，長這么大還從來沒有人這樣喂過他，他有些不適應(yīng)，上手要自己拿勺子。

紀(jì)樂寧以為他怕湯撒出來，又坐近了些，引導(dǎo)他：“來，黎哥哥張嘴，啊～”拖長的音腔是哄騙孩子的口吻。

黎澤川本來心情很差，被紀(jì)樂寧這一逗，莫名笑出了聲。

紀(jì)樂寧見他還不配合，又念叨：“不只有你老了才能孝敬你，你生病了我一樣孝敬你?！膘`韻閃動(dòng)的眸子里透出誠摯的關(guān)心。

黎澤川覺得小家伙身體素質(zhì)倒很好，本來擔(dān)心紀(jì)樂寧會(huì)感冒，但感冒的人卻是自己，他放下大人架子，配合地張嘴。

不知道是不是愛心加持的緣故，今天的雞湯格外好喝，他喝了一整碗，又吃了塊面包和煎蛋。

身體疲憊的狀態(tài)好轉(zhuǎn)了許多，輸液時(shí)，紀(jì)樂寧也在旁邊守著，雖然有保姆和醫(yī)生在，但她還是不太放心。

黎澤川迷迷糊糊睡著了好幾次，但一醒來就看見小丫頭圓溜溜的大眼睛盯著輸液吊瓶。

他心里有些感動(dòng)又有些暖洋洋的，讓紀(jì)樂寧回房間休息，她嘀咕說自己睡了一夜不累。

輸完液，黎澤川就要去公司，見紀(jì)樂寧蠻有精神，便把她也一起帶著。

魯陽的辦事效率很高，一個(gè)小時(shí)內(nèi)就將黎澤川要的信息都查了出來。

這會(huì)坐在后排，黎澤川抱著電腦對(duì)信息做分析篩選，有些需要繼續(xù)深究的，再發(fā)給魯陽讓他繼續(xù)查，忙碌之余還不忘和身旁的紀(jì)樂寧互動(dòng)，問她：“樂寧，你有沒有想過以后想成為什么樣的人？”他聲音虛弱。

紀(jì)樂寧就坐在他旁邊，認(rèn)真想了好一會(huì)，才慢吞吞回答：“小學(xué)班里集體填志愿那次，我的夢(mèng)想是成為航海探險(xiǎn)家，因?yàn)榘职忠惠呑佣荚诟４蚪坏?，我想離他近一些，但現(xiàn)在不太想了......”

“那再好好想一個(gè)目標(biāo)，想明白了我?guī)湍沅伮?，給你規(guī)劃人生賽道?！?/p>

“規(guī)劃人生賽道嗎？”紀(jì)樂寧不太明白。

黎澤川停下手里的活，耐心給她解釋：“我給你舉個(gè)例子，像大多數(shù)普通的孩子，他們的人生路就是讀小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，然后再進(jìn)入社會(huì)找一個(gè)自己并不喜歡卻能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己的工作，最后又被住房、教育、醫(yī)療三座大山牢牢壓死，他們已經(jīng)無力再去追逐夢(mèng)想，因?yàn)楣馐腔钪鸵呀?jīng)拼盡了全力，但你不一樣，你可以彎道超車，你以后想做什么樣的事業(yè)，想成為什么樣的人，只要你決定了，我都能幫你一步步實(shí)現(xiàn)?！?/p>

紀(jì)樂寧一時(shí)還無法參透這句話的深意，畢竟這是跨階級(jí)的巨大信息差和認(rèn)知差，她鼓了鼓腮幫子不知道怎么答。