席小然抱著一摞樂譜站在門口，看見陽光穿透雨后的云層，在林雨晴發(fā)梢鍍上金邊。她正引導(dǎo)小女孩將音叉抵在空餅干罐上，金屬震顫聲里混著孩子驚喜的笑。這個(gè)場景讓他想起大學(xué)時(shí)在林教授書房看到的照片——年輕的林母也是這樣半跪著，給年幼的林雨晴演示音叉的奧秘。

“需要幫忙嗎？”他晃了晃手里的譜子。林雨晴轉(zhuǎn)頭時(shí)，他注意到她眼下有淡淡的青色。自從決定組建兒童合唱團(tuán)，她每天工作到深夜，反復(fù)修改適合不同年齡段的練習(xí)曲。