第二天清晨，施工隊(duì)就開進(jìn)了社區(qū)。讓人意外的是，帶隊(duì)的是當(dāng)年被林母救下的學(xué)生——現(xiàn)在已是建筑公司老板。他指揮工人卸下特殊材料時，孩子們圍著他問東問西?！斑@是會唱歌的磚?！彼脫羰种械亩嗫状u，確實(shí)發(fā)出悅耳的聲響，“三十年前林老師教我們燒制的...”

改造工程持續(xù)了整個雨季。每天放學(xué)后，孩子們都來幫忙給“樂器設(shè)施”刷漆。小雨負(fù)責(zé)給每件作品畫上星星標(biāo)記，就像她玻璃瓶里那些愿望星一樣。林雨晴發(fā)現(xiàn)，女孩手腕上的傷疤已經(jīng)完全看不見了，取而代之的是掌心因勞動磨出的小繭子。