局長看出了老校長那點藏著掖著的小心思。

他笑了笑，也不點破。這老家伙，是怕自己挖墻腳呢。

人才難得，護著點也是人之常情。局長擺了擺手，語氣帶著幾分鼓勵和期待：“行了，老張同志，你這個教材，我先留下研究研究。復印的事情，我盡快給你安排?！?/p>

局長手指輕輕敲了敲桌面，神情嚴肅起來：“不過，我丑話說在前頭，教材是好教材，但關(guān)鍵還得看你們老師怎么用，學生怎么學。光有好的武器，戰(zhàn)士不會用，那也打不了勝仗。我等著看你們桃園鎮(zhèn)小學的成績?！?/p>