“起步的時(shí)候越低，超越所有人的時(shí)候成就感才會越強(qiáng)，不是嗎？”

蘇言曦不知道他這個(gè)想法到底是從何而來。

可對方仍舊在諄諄善誘。

“你想啊，其實(shí)這幾個(gè)班的教學(xué)內(nèi)容都是一般無二的，只是說S班的教學(xué)進(jìn)度會比其他幾個(gè)班更快一點(diǎn)，而C班最慢?！?/p>

“而你呢，就在這教學(xué)進(jìn)度最慢的班級里面，超越了S班的人，這樣想會不會感覺厲害了一點(diǎn)？”