“或許......有一點好？但并不算是特別熟絡，他很聰明，我們一起解決過很多題......”

越是聽下去，溫行謙就越后悔自己當初沒有將人硬要過去。

最開始的時候卻是通過晚上互相補課多了一點相處時間，可現(xiàn)在S班的進度結(jié)束，C班也要收尾了。

他還有什么理由繼續(xù)纏著她呢？

蘇言曦說可以一起研究，說白了就是一個托詞。