話音一轉(zhuǎn)，張教授轉(zhuǎn)頭看向周延：“我還記得你在上學(xué)的時候，似乎還參與制作過這種檢測機(jī)構(gòu)的設(shè)備？”

周延點(diǎn)頭。

“當(dāng)時是一位學(xué)長的項目，我還記得那時是學(xué)長主動邀請，讓我?guī)退嬎阋恍?shù)據(jù)。”

不過那次并不算周延真正的成就，只能說是幫助學(xué)長完成功課。

張教授點(diǎn)頭：“也就是那次，你老師才真正發(fā)現(xiàn)到你的過人之處?！睆埥淌诟苎拥睦蠋熓呛芎玫呐笥?，每當(dāng)提起時，他都會心生感慨。