“怎么不對(duì)？”

陳衛(wèi)國腦子里鉆入了各種知識(shí)。

他根本不知道張主任接下來要表達(dá)什么，于是干脆就盯著筆記本，等張主任的結(jié)論。

張主任用手指頭點(diǎn)著筆記本，解釋道：“六角蓮只長(zhǎng)一片葉子，但這畫上的草，有這么多片葉子，不對(duì)，不對(duì)！”

陳衛(wèi)國以為張主任有什么高論，結(jié)果只聽到了這么個(gè)結(jié)論，便有些哭笑不得。

“人家這上面都寫得清清楚楚是地日草，地日草不是你說的六角蓮，當(dāng)然畫的不一樣，這有什么奇怪的......”