這樣情況下的霍斯亞并不適合被送到學(xué)校，他需要更多耐心的陪伴，慢慢引導(dǎo)將他從迷途里帶出來。

強行送過去肯定會適得其反。

想著想著溫語的腦袋里馬上出現(xiàn)校園問題的新聞，甚至還聯(lián)想到以后，若是霍斯亞再被親生父母狠心地丟到小學(xué)、初中......

那肯定會長歪的，說不定以后就會成為問題少年。

強烈的責(zé)任心促使著溫語想要快點到達學(xué)校，她擔(dān)心霍斯亞在爭執(zhí)里同樣受了傷。