“這可怎么辦？我們主任說要把它弄清楚，因?yàn)?月下旬縣人大要來調(diào)研全鄉(xiāng)的中學(xué)生輟學(xué)狀況，這材料上要說不清輟學(xué)原因，不好交代。”

“現(xiàn)在是月初，還有十多天，全縣100多個(gè)村寨，幾乎每個(gè)村寨都有輟學(xué)的中學(xué)生，至少一天要跑十個(gè)村寨，而且有的村寨不止一人，這不現(xiàn)實(shí)，時(shí)間太緊。”

“那怎么辦？這工作一定得做啊?！?/p>

“要么政府抽調(diào)工作組，分頭下去調(diào)查，要么由各村寨老師去調(diào)查，反正得盡快開展，否則就來不及。”