蕭鼎心里滴咕，那是哪個(gè)，剛才是不是把自己和楚欣然老師的情景拍了下來(lái)，若是這樣，那就麻煩了。

只要把這照片往網(wǎng)上一發(fā)，或者貼到校園的宣傳欄上，自己倒還不要緊，反正廢渣學(xué)生一個(gè)，大不了換一所學(xué)校，反正以自己現(xiàn)在的實(shí)力，也不怕考不出好成績(jī)。

但是，楚欣然老師可就慘了。這可是緋聞啊，真真切切地緋聞。真這樣，楚欣然美麗的形象可就毀了，讓她以后在其他學(xué)生面前怎么做人。

這一刻，蕭鼎懊悔起來(lái)，沒(méi)事要想著嚇楚欣然老師干嘛。這下可給楚欣然老師帶來(lái)麻煩！

楚欣然卻不知道蕭鼎正在懊悔，趕緊推開(kāi)他，嬌嗔道：“你這小子，真沒(méi)禮貌，還敢冒犯老師，看我不告訴你班主任古老師，讓他罰你?！?/p>

這下蕭鼎也沒(méi)興趣與楚欣然老師打鬧，歉意道：“楚老師，對(duì)不起?！?/p>

蕭鼎的模樣極像一個(gè)乖乖的小學(xué)生，楚欣然一怔，心想，這小子變性啦，怎么不鬧，這不像他??！

蕭鼎又說(shuō)：“楚老師是來(lái)問(wèn)我轉(zhuǎn)班的事吧，我沒(méi)同意，就算是校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我也堅(jiān)持自己的立場(chǎng)?！?/p>

楚欣然聽(tīng)到這個(gè)消息，欣喜起來(lái)，把剛才蕭鼎吃自己豆腐的事也給忘了，跳起來(lái)拍掌笑道：“太好了。”

一會(huì)又想，自己也表現(xiàn)得太沒(méi)水準(zhǔn)了，失去了一個(gè)老師的矜持的形象，忙收斂了笑容，臉色一下變得莊嚴(yán)，鄭重地說(shuō)：“蕭鼎，你放心，即使你在高二十六班，我也會(huì)聯(lián)合你的科任老師，給你最好的輔導(dǎo)，讓你比高二一班的人受到更好的教育。他們那兒是一對(duì)多的輔導(dǎo)，我們這兒是一對(duì)一的輔導(dǎo)，我就不相信，你在這兒不能考出好成績(jī)?！?/p>

蕭鼎說(shuō)：“謝謝楚老師，我得去上晚自習(xí)了?！?/p>

楚欣然頗覺(jué)詫異，這小子真變性子啦，她心里想著。

可蕭鼎說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了，等楚欣然想起再說(shuō)什么之時(shí)，蕭鼎已走出了好遠(yuǎn)。

蕭鼎是急著去追那個(gè)熟悉的身影，他敢肯定方才那一閃肯定是手機(jī)的閃光所致。等他走到那柱子后面，已是不見(jiàn)人影。這柱子是學(xué)校辦公樓的盡頭，前面就是一片空地，四通八達(dá)，也不知那人跑到哪兒去了。

怔怔站了一會(huì)，蕭鼎心里想，但愿是自己多慮了吧。而后，他才慢慢向教室走去。

晚上回去，洗漱之后，蕭鼎照例上床修煉，可怎么也靜不下心來(lái)，心里總著那一片閃光。

蒼老聲音忙道：“修煉，要拋卻心中一切雜念。有些事情該發(fā)生就會(huì)發(fā)生，擔(dān)憂是沒(méi)有用的。事情來(lái)了，兵來(lái)將擋水來(lái)土淹就是，現(xiàn)在擔(dān)心有什么用。還不如趕緊讓自己強(qiáng)大起來(lái)，到時(shí)可以將這一切化為無(wú)形！”

蕭鼎聽(tīng)了這話，覺(jué)得挺有道理。確實(shí)也是，現(xiàn)在自己也抓不到那人，就算他照了照片，自己在這兒擔(dān)心有什么用，只有等事情發(fā)生之后，再想辦法應(yīng)對(duì)。

于是，蕭鼎拋卻心中的擔(dān)憂，靜心修煉起來(lái)。

醒來(lái)后，又是新的一天，對(duì)蕭鼎來(lái)說(shuō)，新的一天就是新的起點(diǎn)。他早已把昨晚的擔(dān)憂丟到腦后，煥發(fā)著全新的精神朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

關(guān)于轉(zhuǎn)班之事，雖然蕭鼎堅(jiān)定地表明了自己的立場(chǎng)，古校長(zhǎng)卻還沒(méi)有死心，他挑了一個(gè)最為合適的時(shí)間，知道高二十六班上化學(xué)課時(shí)是最亂的，就在高二十六班上化學(xué)課時(shí)來(lái)到了蕭鼎的教室。

上高二十六班化學(xué)的是一個(gè)五十多歲的老頭，雖然教了幾十年書(shū)，經(jīng)驗(yàn)豐富，但是性格較為隨和，沒(méi)有一股霸氣，再加上對(duì)于這個(gè)班，學(xué)校也沒(méi)有作特別的要求，所以他也就沒(méi)有特別要求學(xué)生，只是在課堂上詳細(xì)地講解了自己要講的內(nèi)容，根本沒(méi)有去管什么紀(jì)律。

古校長(zhǎng)來(lái)到高二十六班時(shí)，教室里正鬧哄哄的?；瘜W(xué)老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v。不過(guò)，他們也還沒(méi)有太出格，只是鬧一下而已，也沒(méi)有人離開(kāi)位置。

就在這時(shí)，古校長(zhǎng)從后門(mén)走進(jìn)教室。

看到古校長(zhǎng)走進(jìn)教室的那一剎那，化學(xué)老師臉色一變，心道：校長(zhǎng)怎么來(lái)聽(tīng)課了，不是不管這些差班的么？

古校長(zhǎng)不知道自己的到來(lái)，把正上課的化學(xué)老師嚇了一跳。他只是走到了蕭鼎的桌旁，輕聲對(duì)他說(shuō)：“蕭鼎同學(xué)，你出來(lái)一下?！?/p>

蕭鼎搖了搖頭，無(wú)奈地站起來(lái)，跟著古校長(zhǎng)走出教室，來(lái)到走廊上。

古校長(zhǎng)指了指教室里，說(shuō)：“你也親身體驗(yàn)了，這樣亂的課堂，能學(xué)到多少東西，你聽(tīng)課聽(tīng)得下去么？”

蕭鼎淡淡地說(shuō)：“古校長(zhǎng)，這樣的課堂，我聽(tīng)了一年多了?！?/p>

古校長(zhǎng)臉色一紅，尷尬地說(shuō)：“但是現(xiàn)在不同了，以前你不同，現(xiàn)在的你需要一個(gè)安靜的課堂，最多也是一個(gè)氣氛活躍的課堂，而不是這樣亂糟糟的課堂。我得為你的前途負(fù)責(zé)，一定要給你安排一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?/p>

古校長(zhǎng)說(shuō)這些冠冤堂皇的話已經(jīng)習(xí)慣，不用想就流水般地吐出。

蕭鼎卻覺(jué)一陣厭惡，心里說(shuō)：現(xiàn)在知道高二十六班的課堂亂了，以前干什么去了；看到我成績(jī)好點(diǎn)就要為我前途著想了，以前怎么不為我的前途著想呢！

古校長(zhǎng)又說(shuō)：“你可以想象一相，去到高二一班之后，有學(xué)校精英老師講課，有精英老師專門(mén)輔導(dǎo)，不用多久，就能讓的成績(jī)?cè)偬嵘粋€(gè)臺(tái)階，在高考時(shí)取得一個(gè)好成績(jī)。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是多么的重要，人生，在選擇之時(shí)，選擇對(duì)的是最為重要的。蕭鼎同學(xué)，還請(qǐng)你好好想想，你得為自己的前途負(fù)責(zé)，不要想當(dāng)然......”

蕭鼎心里說(shuō)：去高二一班有什么好，跟段世文那樣的垃圾一個(gè)班么，能教出段世文這樣垃圾的老師，算什么精英老師。

古校長(zhǎng)見(jiàn)蕭鼎還是不為所動(dòng)，不禁加重了語(yǔ)調(diào)：“蕭鼎同學(xué)，好好想想吧，你的前途可是握在你自己的手里，你還在這個(gè)班，肯定是不能好好地聽(tīng)課，成績(jī)?cè)僖蔡岵桓?。你不要等到將?lái)后悔！”

蕭鼎搖了搖頭，他不忍心再讓古校長(zhǎng)做無(wú)用功，說(shuō)：“古校長(zhǎng)，我已經(jīng)跟你說(shuō)了，我習(xí)慣在這個(gè)班，去了尖子班，我不習(xí)慣，說(shuō)不定成績(jī)還會(huì)掉落下來(lái)呢，那時(shí)我再又回來(lái)么？時(shí)間可是擔(dān)誤了。我以前能把成績(jī)提上來(lái)，以后照樣可以把成績(jī)提上去。古校長(zhǎng)，你走吧，我得去上課了。你不是說(shuō)我在這兒學(xué)不到東西么，你再來(lái)打擾我，我就更加學(xué)不到東西了。”

說(shuō)完，蕭鼎也不管古校長(zhǎng)，竟自走進(jìn)了教室。

古校長(zhǎng)跺了一下腳，恨恨地說(shuō)：“真是不知好歹，看你變成什么樣子?！?/p>

古校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就匆匆離開(kāi)，心想，自己真是來(lái)找不痛快，蕭鼎的前途是蕭鼎的事，跟自己關(guān)系又不是特別大，何必如此來(lái)找沒(méi)趣，還熱臉貼在冷屁股上，真是丟人丟到家了。

作為一個(gè)縣一中的校長(zhǎng)，不知有多少人來(lái)求他，要把孩子放到尖子班去，沒(méi)想到自己來(lái)求這蕭鼎去尖子班，他卻還不肯去！

氣沖沖地回到辦公室，古校長(zhǎng)又靜下心來(lái)，心平氣和地想了一會(huì)，覺(jué)得這事不能意氣用事，說(shuō)不定就是一個(gè)天龍大學(xué)的苗子呢。

古校長(zhǎng)覺(jué)得，蕭鼎有這樣的潛力，學(xué)校就要將這潛力挖掘出來(lái)，別說(shuō)其他，至少也可以一中爭(zhēng)光吧！

想到這兒，古校長(zhǎng)拿出手機(jī)給古老師打了一個(gè)電話：“古老師，我交給你一個(gè)任務(wù)，務(wù)必勸蕭鼎轉(zhuǎn)去高二一班?！?/p>

古老師聽(tīng)完古校長(zhǎng)的話之后，剛想解釋幾句，古校長(zhǎng)卻掛了電話。

古老師不想讓蕭鼎轉(zhuǎn)班，所以自己不想再去勸蕭鼎，想了好一會(huì)，忽然想，干脆給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧，若是家長(zhǎng)也勸不通，那就不是自己的事，若是家長(zhǎng)勸通了，也是天意，是自己沒(méi)有福運(yùn)。

于是，古老師給蕭鼎的爸爸打了一個(gè)電話。

蕭再成聽(tīng)古老師說(shuō)蕭鼎的成績(jī)竟然提高了這么多，而且古校長(zhǎng)還請(qǐng)求蕭鼎轉(zhuǎn)到尖子班去，不禁震住了，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是一味說(shuō)著“好好好”，到最后才說(shuō)：“我一定勸蕭鼎去尖子班?！?/p>

這天晚上，蕭鼎上晚自習(xí)回家之后，蕭再成就叫住了他，讓他坐下。

蕭鼎有些奇怪，爸爸可是很少這樣子，正疑惑之時(shí)，蕭再成說(shuō)：“蕭鼎聽(tīng)說(shuō)你這次月考成績(jī)提高了許多？”

蕭鼎點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你班主任古老師打電話來(lái)，說(shuō)校長(zhǎng)讓你去尖子班，你不肯去，你怎么就這么傻，去尖子班是多少人極盼望的事，你有這個(gè)機(jī)會(huì)卻不去，你腦子進(jìn)水了吧！”

說(shuō)到后來(lái)，蕭再成喝罵起來(lái)。

蕭鼎心里郁悶之極，自己去不去尖子班是自己的事，古校長(zhǎng)怎么就那么多事呢，他皺了皺眉頭，想了一會(huì)，才耐心地說(shuō)：“爸爸，你聽(tīng)我分析一下，去尖子班與不去尖子班的優(yōu)劣，聽(tīng)完，你再勸我，好不？”