他轉(zhuǎn)過頭，看向站在身旁，依然笑得甜甜的小藝。

“陳末哥哥，看吧，我就說領(lǐng)班哥哥會聽話的?！?/p>

小藝說著，還得意地晃了晃小腦袋。

陳末心里涌起一種復(fù)雜的滋味。

既有劫后余生的慶幸，有對小藝發(fā)自內(nèi)心的感激，更有對她身份和能力的深深疑惑。

這個孩子......到底有什么能力？

為什么這里的規(guī)則和人都對她如此“網(wǎng)開一面”？