林逸站在講臺上，整整泡了一節(jié)課，講了一個事——副本泡鏈怎么識頻同步。

“不是你泡一條鏈，契體泡一條鏈就能成副本，你倆識頻對不上，那就是泡散了。”

“你們共鳴值低，不是因為泡得慢，是泡得亂。”

“別以為副本能糊弄評分，你糊弄得了我，糊弄不了泡鏈記錄?！?/p>

臺下有學(xué)生問：“老師，聽說系統(tǒng)那邊又有人想重新接管副本，是不是真的啊？”