我蹭著墻邊，慢慢挪進(jìn)家門。

客廳里，媽媽捧著一本厚書，坐在沙發(fā)上。

哥哥秦朗在旁邊玩遙控車。

那輛車我在商場(chǎng)見過，標(biāo)價(jià)好幾百。

“媽?！?/p>

我小聲叫她。

她眼皮都沒抬，翻了一頁(yè)書：“積分的事，你有什么要解釋的？”

“王老師說，我那是‘商業(yè)啟蒙’，是靠自己......”

“陳教授說，過早接觸金錢交易，會(huì)讓孩子沾上世俗氣，毀了孩子的本心?！?/p>

她把書合上。

封面上印著一個(gè)戴眼鏡的男人，笑容不真切。

“你今天的行為，是不服管教，是在挑戰(zhàn)我們家的教育規(guī)則?！?/p>

哥哥的遙控車撞到我腳邊。

他跑過來(lái)?yè)?，頭撞上我的書包。

嘩啦——

書包歪了，里面的東西全滾了出來(lái)。

我拿塑料袋包好的三十塊零錢撒了一地。

幾枚硬幣滾到了媽媽腳下。

她低下頭，整個(gè)人頓住了。

“這是什么？”

“我......我掙的錢?！?/p>

“非法所得，全部充公?！?/p>

她彎下腰，不慌不忙地把錢一張張撿起來(lái)，塞進(jìn)了自己的口袋。

哥哥在旁邊笑：“媽媽，她藏私房錢！”

媽媽摸了哥哥的頭：“秦朗主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，獎(jiǎng)勵(lì)一百分?！?/p>

我的心沉了下去，渾身感到冰涼。

晚上，爸爸回來(lái)了。

我抓住他，把所有的事情都告訴了他。

他聽完，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。

他把我拉到一邊：“可唯，爸知道你受了委屈?！?/p>

他走進(jìn)客廳，我跟在后面，心里又燃起一點(diǎn)指望。

“你就不能別這么折騰嗎？孩子也是想爭(zhēng)口氣，你把錢還給她?！?/p>

媽媽哼了一聲：“我極端？我這是在幫她糾正！你看看陳教授的書，這叫‘挫折教育’，是為了她好！你今天護(hù)著她，就是在害她！”

爸爸的聲音小了下去。

他的背也跟著彎了。

他不說話了。

我等了很久，以為他會(huì)再替我說句話。

他卻轉(zhuǎn)過身，看著我，滿臉都是疲憊和退讓。

“可唯，媽媽是為你好?！?/p>

“而且，積分規(guī)則對(duì)你和哥哥是‘公平’的，你要理解你媽的苦心?！?/p>

晚餐時(shí)間。

媽媽宣布了新的處罰。

“秦可唯，你不知悔改，接下來(lái)一個(gè)星期，所有家務(wù)的積分減半?！?/p>

她站在客廳中間，像在宣讀一份判決。

然后，她又對(duì)著哥哥說：“秦朗，敢于承認(rèn)是你撞翻妹妹的書包，這是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)二百分?！?/p>

我看著哥哥那張得意的臉，只覺得這個(gè)家很可笑。

我被關(guān)回房間“反省”。

房間有一面墻。

媽媽把它刷成了白色，用黑筆在上面畫了一個(gè)大表格。

標(biāo)題是：《家庭成員積分量化管理表》。

我的名字下面，全是紅筆寫的負(fù)分。

哥哥的名字下面，全是黑筆寫的加分。

我坐回書桌前，盯著墻。

憑什么？

我拉開抽屜，翻開語(yǔ)文作業(yè)本的最后一頁(yè)。

用尺子和筆，也畫了一個(gè)表格，跟墻上那個(gè)一模一樣。

我在頂上，用力寫下標(biāo)題。

《不公平賬本》。

我憑著記憶，記下第一筆：

【紅領(lǐng)巾，-30】

【賣冰棍，-1000】

我筆尖停住，想起了爸爸說的“公平”。

嗓子眼又被堵住了。

我提筆，寫下第三條：

【爸爸的公平，-∞】

寫完，我合上本子，塞進(jìn)書包最里頭的夾層。

周末，媽媽把我從床上扯了起來(lái)。

她給我套上一條公主裙，扎了兩個(gè)羊角辮。

“今天帶你去個(gè)好地方，開開眼，讓你知道什么叫科學(xué)育兒?！?/p>