說起王如如，陳老師和王如如的母親都很自豪。一個(gè)作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子性格和基本人格的形成起了重大作用，一個(gè)作為老師，將自己所學(xué)到的知識(shí)傾力傳授，讓王如如不斷取得好的成績(jī)?？申惱蠋熯€多了一層愛，一層由老師發(fā)展到師生感情的愛。雖然陳老師心里已經(jīng)無所謂結(jié)果，但還是想爭(zhēng)取讓王如如讀研。

陳老師對(duì)王如如的母親說道：“我們都是老師，只不過您在高中，我在大學(xué)。作為老師，最幸福的事情就是教出很多優(yōu)秀的孩子，但有一個(gè)問題我想請(qǐng)您幫忙跟王如如溝通一下，以王如如現(xiàn)在的條件，保研到北大清華的條件完成很成熟，可是她個(gè)人有些不情愿，她想出去工作，但卻是太可惜了。”