全班孩子都被她嚇到了。

“陸曉明媽媽，這里是課堂，請您出去！”

我偷偷打開了手機錄像，準備把她無理取鬧的樣子都拍下來。

“我不出去，你欺負孩子還有理了？”

見無法交流，我便打電話讓保安上來。

她被請出去時，還在不斷叫囂。

“許佳顏你等著！你不讓我好過，我也讓你當不成老師！”

我關上門，腿有點軟。

中午午休時，我手機震個不停。

家長群里，幾位家長突然發(fā)聲。

“許老師，我們知道盲盒是您自己買的，孩子回家說很喜歡，謝謝您的用心！”

“陸曉明家長，盲盒本就有隨機性，沒必要這么較真，別讓老師的好心寒了。”

還有家長曬出孩子興奮分享盲盒的照片。

我看著這些溫暖的話，眼眶有點熱。

可下一秒，陸媽媽立刻開麥。

“你們這些家長就是和許老師狼狽為奸！”

“孩子想要的得不到就是受委屈，你們不心疼自己孩子，還幫著老師說話，是不是想讓老師多照顧你們家孩子？”

“我家曉明就要20萬的隱藏款！他想要的就該得到！這是老師的責任！你們別在這影響我兒子成長！”

群里安靜了幾秒，沒人接她的話。

她在群里無人響應，轉而私聊我瘋狂辱罵。

幾分鐘后，同事匆匆跑來：“佳顏，教育局來電話，你被實名投訴了！”

我立刻整理所有證據提交。

見我疲于應對，同事在一旁嘆氣。

“你也是可憐，這家長正到處托關系要育英的特長生推薦信呢，學校沒松口，她才盯著你鬧的?！?/p>

“我猜到了?！?/p>

我把材料壓縮包發(fā)給教育局對接人后，便順手把剛剛的視頻發(fā)到了育英初中校董會的群。

與其等她鬧事，不如我先主動把情況說清楚。

不一會，育英的教務老師就回復道：

“許董放心，我們會納入評估參考?！?/p>

然而，接下來的37天，陸曉明媽媽連續(xù)向教育局施壓。

她反復強調我必須給陸曉明道歉、補盲盒，完全無視已經提交的調查事實。

又一次掛斷教育局電話后，我坐在辦公桌前，看著窗外操場上奔跑的孩子。

曾經我覺得能點亮他們眼中的光，是這世上最有意義的事。

可現(xiàn)在，那一腔熱血，好像被一盆冰水澆透了。

既然怎么做都不對，那以后，就按規(guī)矩來吧。