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第10章
“沒有嘗試過逃出去嗎?”
對于沈硯之的回答,方平也不知道怎么接話,只能僵硬的扯開話題。
“沒用,能試的我都試過了,聽那個門衛(wèi)說,必須要關(guān)上一個星期的禁閉才行。”
指了指門口的狗頭學(xué)生會,沈硯之找了個舒服的姿勢,再度從容躺下。
門口的狗頭人正微微咧開嘴巴,死死盯著他,口水順著嘴角滴答落下。
“你就不怕死里面?”
方平看著閉上眼睛打算睡覺的沈硯之問道。
“他會有換班時間,在吃飯時間開始時候,那是個好機會,至于現(xiàn)在,還是養(yǎng)精蓄銳比較好?!?/p>
說完,沈硯之側(cè)過身子,不一會輕微的鼾聲便響了起來。
這會沒事干,方平索性研究起了這個禁閉室。
幾平米的房間,兩人更是顯的無比擁擠。
沒有窗戶,所有的光線都來自于頭頂?shù)臒襞荨?/p>
自然而然形成了一種讓人喘不過氣的氛圍。
方平索性也坐在了角落之中。
可屁股上一直有著什么東西膈著他。
伸手一摸,又是熟悉的凹糟。
但禁閉室內(nèi)的燈光太過昏暗,并不能看清。
只能一個字一個字的摸索。
【校長的辦公室有請假條能夠離校。】
【校長辦公室學(xué)生禁止入內(nèi)?!?/p>
圍著墻壁摸索一圈確認沒有其他的規(guī)則,倒是找到了一張僅剩半截的紙張。
上面寫著:
校長在打鈴后的晚飯時間會離開校長室,去到食堂二樓。
其中大約會有半小時左右的空檔。
但上了二樓后又會觸發(fā)警告。
校長會在十分鐘內(nèi)回到教室。
請假條就放在。
字跡到這便戛然而止。
同時眼角字跡再度出現(xiàn)。
【接觸到黎明校園背后的真相,尋找到逃離的線索,進度60%,獲得抽獎次數(shù)3
解鎖全新抽獎類型,未知卡牌(需要損耗兩次抽獎機會),是否抽獎?!?/p>
扮演卡牌校長的帽子還有兩點耐久度,用于對抗老師這類階級的一次就會徹底損壞。
沒有猶豫,方平鎖定了未知卡牌以及一張扮演卡牌。
【扮演卡牌:陳敬山的扇子,這個老人像是知道一些關(guān)于這個學(xué)校的秘密,為人和善的他,一般不與人爭論,可永遠記得,別逼急了一個老好人,(耐久1/1)】
【效果卡牌:隱士(唯一),內(nèi)在時間的無限循環(huán),每個人都能在生命的“冬季”中,通過深度內(nèi)省孕育出新的可能性,能夠固定現(xiàn)在的時間錨點,在死亡時回歸?!?/p>
這是阿野的字跡。
舉過頭頂,借助燈光仔細確認了下紙張的裂口不是嶄新的后,方平微微松了口氣。
看了眼還在睡覺的沈硯之,他陷入了沉思。
兩個完全沖突的規(guī)則,禁止入內(nèi)那還有什么辦法能夠取到請假條。
靠老師嗎?
不不,周老師只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及是否聽話,其他的一切都與他無關(guān)。
從教室中的一切都能看出。
他若是冒然提出這個要求,怕不是也要受到懲罰。
方平猛然想起,在他第一次使用帽子時候,陳敬山曾有過將他看成校長。
回想下那時候的感覺,說不定可以復(fù)刻下。
校長進入校長室豈不是合理了不少。
思索間,叮叮叮的鈴聲響起。
門口原本呆立不動的狗頭人有了動作。
急不可耐的脫下身上所有的東西跑了出去。
就連那房門鑰匙都被他扔了下來。
給方平都看愣住了。
但鑰匙的位置稍遠,并不能直接拿到。
需要有人幫忙。
聽到動靜的沈硯之被驚醒,伸了個懶腰隨后問道:
“看到那紙上的方法了吧,你有什么打算?!?/p>
“有思路,但現(xiàn)在的問題是怎么出去,那鑰匙拿不到。”
聞言沈硯之奇怪的看了他一眼。
走到了鐵門口,輕輕一拉,門便開了。
“狗頭人的缺陷很大,能力很怪異,但是他們的行為極為死板,似乎有著他們單獨的一套規(guī)則流程,所以在一些細節(jié)方面很粗糙。”
沈硯之解釋了一番,探出頭左右看下,確認走廊沒有人后,一溜煙走了出去。
將紙片疊好塞進口袋,方平默默跟著走了出去。
剛剛響起的鈴聲正是晚飯鈴。
校園內(nèi)的天色正以一個肉眼可見的速度黑了下來。
方平觀察了一番,偌大校園已經(jīng)沒有任何走動的人影了。
“去校長室?!?/p>
方平考試時候有留意過。
校長室就位于教學(xué)樓的后方,一座無比巨大的池塘內(nèi)。
僅有一座木橋能夠到達那里。
距離這并不遠,片刻二人就到達了池塘邊。
但不知何時,灰白色的霧靄出現(xiàn)在空氣中。
尤其是那木橋,大半截都沒入了霧氣之中,看不清樣貌。
該死,時間還得再度縮短。
出入的路僅有一條,顯然是不想讓人去往校長室。
又或者...不讓里面的人或東西輕易出來。
不再猶豫,此時已經(jīng)沒有回頭路,兩人齊齊踏上了木橋。
霧靄更濃厚了。
身邊的沈硯之竟已被煙霧裹了半截身子,再快走兩步,人直接就隱進霧里,連個輪廓都沒了。
回過神的方平猛然捂住了口鼻。
這煙有大問題!
會遲鈍人的思維??!
他剛剛明明想著要慢些腳步等等沈硯之,但回過神,自己已經(jīng)來到了橋的另一邊。
再回頭望去,霧氣已經(jīng)濃的什么都看不見了。
只有面前行政樓內(nèi)散發(fā)著慘白燈光,指引著方向。
時間已經(jīng)過去了約莫五分鐘。
方平直接轉(zhuǎn)頭,踏入了樓內(nèi)。
卻沒發(fā)現(xiàn),入門的玻璃門上,倒映著數(shù)不清充滿怨恨的面龐。
樓內(nèi)依舊有著刺骨冷意。
門口處的墻上有著每位老師的作息表以及辦公室位置。
校長所在的房間則是四樓404房間。
按照時鐘上顯示,這會正是吃飯的時候。
可方平總是感覺有幾道微小的聲音從樓上傳來。
就連正對門口的電梯也顯示正在運轉(zhuǎn)。
站在電梯按鈕處,看著電梯緩緩下行。
6樓、5樓......2樓!
電梯停在了二樓,這勉強還能說電梯程序設(shè)定為會在二樓停止。
但片刻后,下行的箭頭再度亮起。
方平眉頭微皺,隨后整個人瞬間躲至樓梯角落。
除去電梯運行的聲音,他還隱隱聽到了另一個富有節(jié)奏的動靜。
仔細傾聽了片刻。
噠、噠、噠。
清脆的高跟鞋敲擊聲從頭頂響起,顯然已經(jīng)來到了他的頭頂,甚至于僅僅只有一個樓層的距離。