回到家，他像個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生，亦步亦趨地跟著我。

我想去倒杯水，他立刻搶先一步，用比我快三倍的速度倒好，雙手奉上。

我想拿個(gè)抱枕，他馬上調(diào)整好最舒服的角度塞我懷里，還細(xì)心地拍了拍。

我坐在沙發(fā)上，拍了拍身邊的位置，言簡意賅：“坐?！?/p>

他立刻在我身邊坐下，腰桿挺得筆直，雙手放在膝蓋上，像個(gè)正在接受校長訓(xùn)話的小學(xué)生。