“亂來(lái)！你的帶教老師呢？稿子怎么直接拿到我這里來(lái)了？懂不懂流程？”他的語(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)。

李曉岸知道自己此舉冒失，但他對(duì)稿件的內(nèi)容有絕對(duì)的信心，只能硬著頭皮堅(jiān)持：“總編，這篇稿子非同一般，它關(guān)乎著廣大農(nóng)村地區(qū)的吃水難題。請(qǐng)您務(wù)必看一看！”

他之所以敢越級(jí)匯報(bào)，正是因?yàn)樗鲞^功課，知道眼前這位趙副總編在60年時(shí)就因一篇關(guān)于“抗旱打井”的深度報(bào)道而名聲大噪。