回家后，腦子反復(fù)播放工廠畫面。

那個面具人的溫和語氣，兒子叫他"哥哥"的親密稱呼...

手機(jī)響起，收到彩信。

是段視頻。

畫面中兒子坐在桌前，面前堆滿試卷習(xí)題冊。

面具人聲音傳來："下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn)完成這些數(shù)學(xué)題。做錯重做，做完才能吃飯。"

"太多了..."兒子委屈。

"多嗎？這不過是你平時一天作業(yè)量?，F(xiàn)在開始，不準(zhǔn)說話，專心做題。"

我心中涌起憤怒。

這人竟敢這樣對我孩子！

但面具人下句話讓我愣住："怎么樣？熟悉嗎？每天下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，連續(xù)六小時高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)休息，做錯重新開始。這不就是你對他的日常要求？"

我手開始顫抖。

確實(shí)，這就是我給兒子安排的作息。

"你這混蛋！立刻放了他！"

手機(jī)又響，是電話。

"冷靜點(diǎn)。"面具人聲音。

"你憑什么這樣對他！他還是孩子！"

"孩子？你每天給他安排十八個補(bǔ)習(xí)班時，考慮過他還是孩子嗎？"

"我那是為他好！"

"為他好？那你告訴我，他最后一次真正笑是什么時候？"

我張嘴想答，卻說不出話。

什么時候？兒子最后一次開心笑是什么時候？

"想不起來了吧？在你教育體系里，快樂是奢侈品，成績才是必需品。"

"現(xiàn)在競爭激烈，不嚴(yán)格要求，將來怎么辦？"

"將來？如果他連現(xiàn)在都活不下去，哪還有將來？"

這句話像針刺入我心臟。

"你抽屜里是不是有根繩子？兒子書桌上是不是有封寫了一半的遺書？"

我臉色慘白。

"他想死，你知道嗎？每天晚上都想，如果明天不用起床該多好。"

"不...不可能..."

"不可能？那你解釋，為什么十歲孩子會寫遺書？"

我癱坐沙發(fā)，天旋地轉(zhuǎn)。

"現(xiàn)在給你選擇。要么公開承認(rèn)教育方式錯誤，承認(rèn)你傷害了他。要么永遠(yuǎn)失去他。"

"公開承認(rèn)？"

"在你炫耀的朋友圈里，承認(rèn)你不是好媽媽，承認(rèn)嚴(yán)格教育差點(diǎn)殺死孩子。"

"我不能..."

"不能？你面子比他生命還重要？"

我被問得啞口無言。

確實(shí)，我在乎別人看法，把兒子成績當(dāng)勛章，獎狀當(dāng)榮耀。

"二十四小時考慮。明天這時候，我要在朋友圈看到道歉動態(tài)。否則你準(zhǔn)備給他收尸。"

電話掛斷，房間死寂。

"他說的都是真的嗎？"未來的我小聲問。

我閉上眼，任眼淚滑過："是的，都是真的。我們傷害了他。"