我備課的時(shí)候，閨蜜發(fā)來一條熱搜。

《曝光！某高校厭女教師雙標(biāo)現(xiàn)場！》

視頻里，我的聲音被處理得尖銳刻薄。

“林薇同學(xué)，請你回答一下，什么是機(jī)會(huì)成本？”

畫面給了那個(gè)叫林薇的女孩一個(gè)特寫，她站起來，眼神茫然，支支吾吾。

接著我嚴(yán)肅的說道：“下課的時(shí)候好好復(fù)習(xí)，不要總是貪玩。”

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)。

一個(gè)男生站起來，流利地回答了另一個(gè)問題。

我的聲音經(jīng)過剪輯，變得溫柔又鼓勵(lì)：“很好，請坐，平時(shí)分加滿?！?/p>

視頻的最后，是一行加粗的紅字。

【同樣是學(xué)生，只因我是女生，就要被當(dāng)眾羞辱？】

配文更毒。

“女老師專挑女生刁難，對男生無限寬容，職場PUA提前進(jìn)入大學(xué)校園？”

下面，是一個(gè)剛剛升起的話題。

#厭女教師#

我看著那段被惡意剪輯的視頻，只覺得一陣荒謬。

林薇低頭玩手機(jī)，我叫了她三次。

她站起來時(shí)，耳機(jī)線還掛在領(lǐng)口。

至于那個(gè)男生，他回答的是全章最難的論述題，連續(xù)三周課堂表現(xiàn)優(yōu)異，我當(dāng)然要鼓勵(lì)。

但這些前因后果，視頻里一概沒有。

我關(guān)掉手機(jī)，嘆了口氣。

不過是學(xué)生的惡作劇，明天找她談?wù)劸秃昧恕?/p>

但我明顯想的太天真了。

因?yàn)槲覜]能等到明天，

當(dāng)晚，微博就炸了。

......

一夜之間，那個(gè)話題沖上了熱搜前三。

更可怕的，是第二波攻擊。

幾張偽造的微信聊天記錄截圖，被一個(gè)營銷號(hào)公之于眾。

頭像是我，昵稱是“江老師”。

對面?zhèn)渥⒅傲滞瑢W(xué)”。

“江老師”的每一句話，都充滿了不堪入目的暗示。

“小林啊，期末想不想過，就看你懂不懂事了?！?/p>

“周五有個(gè)飯局，都是些很有能量的叔叔伯伯，你帶幾個(gè)漂亮的女生一起過來。”

“打扮得清純點(diǎn)?！?/p>

“事成之后，獎(jiǎng)學(xué)金都是你的?！?/p>

如果說昨天的視頻只是讓我憤怒。

那么這些截圖，則是讓我遍體生寒。

胃里一陣翻江倒海。

不是惡心，是憤怒到極致的生理反應(yīng)。

而我的手機(jī)也開始有成百上千條陌生私信涌了進(jìn)來。

“婊子！你也配當(dāng)老師？”

“你這種人怎么不去死？”

“地址發(fā)出來，我給你寄點(diǎn)土特產(chǎn)。”

“為人師表，內(nèi)里就是個(gè)拉皮條的爛貨！”

污言穢語，不堪入目。

緊接著，我的手機(jī)號(hào)、身份證號(hào)、家庭住址，被人赤裸裸地掛在了網(wǎng)上。

電話被打爆，我只能選擇關(guān)機(jī)。

我透過貓眼向外看。

樓道里，有鬼鬼祟祟的人影在徘徊。

我知道，我被“人肉”了。

第二天，我直接去了學(xué)校。

因?yàn)槲倚枰粋€(gè)解釋。

或者說，我需要林薇給我一個(gè)解釋。

然而，我連辦公室的門都進(jìn)不去。

我的辦公室門口，圍了一圈人。

正中央，擺著一個(gè)白色的花圈。

花圈中間，是我工作證上的黑白復(fù)印照。

照片上，用紅色油漆，畫了一個(gè)大大的叉。

保安在艱難地維持秩序，驅(qū)趕著聞?dòng)嵍鴣淼男Ｍ庥浾摺?/p>

我戴著口罩和帽子，從人群的縫隙里，看到了教務(wù)處主任那張焦頭爛額的臉。

他看見我，眼神躲閃了一下，然后快步走過來，將我拉到一旁的樓梯間。

“江老師，你怎么才來！”他壓低聲音，語氣里滿是責(zé)備。

我死死盯著他：“那些東西，你們就讓它擺在那里？”

“正在處理，正在處理！”他敷衍著，眼神飄忽，“關(guān)鍵是現(xiàn)在輿論壓力太大，學(xué)校的聲譽(yù)受到了嚴(yán)重影響?！?/p>

我冷笑：“所以呢？我的聲譽(yù)就活該被糟踐？”