“沒(méi)錯(cuò)，林教授說(shuō)的非常有道理，其實(shí)這種馴獸的方式看上去非常的唬人，卻也未必是不可能的，但是這樣的教育方式，絕對(duì)是沒(méi)法接受的！”

李明霞咄咄逼人的說(shuō)。

這位李明霞專(zhuān)家的話(huà)，已經(jīng)是完全在針對(duì)馬一飛，當(dāng)然還有許暖暖那個(gè)父親。

馬一飛被氣得夠嗆。

“你們這么做，分明就是往故事實(shí)嘛現(xiàn)在我看到許暖暖小朋友和這些動(dòng)物的相處非常的，難道這不是事實(shí)嗎？”

馬一飛選擇據(jù)理力爭(zhēng)。

而劉小薇看到這一幕，也馬上意識(shí)到，現(xiàn)在兩方面已經(jīng)產(chǎn)生了爭(zhēng)議，劉小薇馬上給導(dǎo)演組一個(gè)眼神，導(dǎo)演心領(lǐng)神會(huì)的在屏幕前打出了一個(gè)投票支持率投票！

“各位看直播的網(wǎng)友，現(xiàn)在我們的直播出現(xiàn)了巨大的爭(zhēng)議，而這個(gè)爭(zhēng)議的點(diǎn)，就是大家對(duì)許暖暖小朋友的父親的教育方式，是否支持！請(qǐng)大家投票！”

劉小薇說(shuō)道。

網(wǎng)友們馬上分成了兩派。

【我支持許暖暖的父親，畢竟從現(xiàn)在得到的信息來(lái)看，許暖暖的父親確實(shí)是一個(gè)厲害的馴獸師，可以直接控制這些野獸，既然這樣讓這些野獸和小萌娃交朋友有什么不好的？】

【是啊無(wú)論是毒蛇還是猛虎，都對(duì)許暖暖小朋友非常友善，既然如此，那么與這些動(dòng)物當(dāng)朋友，又有何不可呢？】

【是啊親近自然對(duì)小朋友自然是一件好事，我現(xiàn)在都快成為許暖暖小朋友的粉絲！】

【白虎雖然看上去很兇悍，但也很萌啊！】

【那只猿猴雖然長(zhǎng)得有些丑，但是做菜真是好吃，如果我有這樣一個(gè)廚師的話(huà)，我會(huì)感到超幸福！】

【甚至我覺(jué)得那只眼鏡蛇也是呆萌呆萌的！】

這些人在發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物對(duì)小萌娃都沒(méi)有任何危害之后，開(kāi)始紛紛支持許暖暖和許暖暖的父親。

甚至有些人已經(jīng)被這些動(dòng)物給吸粉了！

可另外一波網(wǎng)友卻完全是不同的意見(jiàn)。

【野獸注定是野獸，即便能夠被馴化，對(duì)于小萌娃的教育又有什么意義？】

【是啊，再說(shuō)這些野獸們野性難馴，一旦這些野獸們突然發(fā)起風(fēng)來(lái)又誰(shuí)能負(fù)得起這個(gè)責(zé)任！】

【退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)即便這些野獸們真的這樣的通人性，他們?cè)趺茨艽娓改傅淖饔媚?，這位父親還是非常不合格的！】

眾人說(shuō)道。

他們的話(huà)，那絕對(duì)是非常的難聽(tīng)。

雙方的投票達(dá)到了五五分成，雙方的支持率幾乎達(dá)到了五五開(kāi)，每個(gè)人的心里面，都有著自己的一番看法。

鏡頭下面，王涵和攝影師驚魂未定，而那只白虎和小萌娃溝通之后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了此地。

看到這只兇猛的猛虎離開(kāi)之后，王涵這才站起身來(lái)，不過(guò)即便這樣王涵的內(nèi)心深處還是有著一絲絲的驚怕！

他勉強(qiáng)調(diào)整了自己的情緒說(shuō)道：“暖暖小朋友，你和剛剛的那只大白虎說(shuō)了什么？”

許暖暖轉(zhuǎn)過(guò)身笑著說(shuō)：“白虎叔是來(lái)找我爸爸玩的，不過(guò)，我爸爸出去了，所以白虎叔說(shuō)他明天再來(lái)！”

許暖暖的聲音，是那么的純真無(wú)邪，但是說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻讓王涵等人無(wú)語(yǔ)。

王涵只能震驚的來(lái)消化和理解這些事，畢竟雨在攝像機(jī)的畫(huà)面里面看的那些網(wǎng)友相比，在現(xiàn)場(chǎng)的他和攝影師，才最能感覺(jué)到那只巨大的白虎在他們面前的震撼。

這種震撼已經(jīng)是不能用言語(yǔ)來(lái)形容！

雖然那只巨大的白虎離開(kāi)了，但對(duì)王涵而言還是驚魂未定。王涵的臉上勉強(qiáng)的擠出了一絲笑容。

“暖暖小朋友，你能告訴叔叔嗎？你到底是怎么和那只白虎交流的？”

王涵問(wèn)出了這樣的一個(gè)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題，也幾乎是所有人都想要問(wèn)的問(wèn)題。

而聽(tīng)到了王涵的話(huà)，許暖暖倒是沒(méi)有任何的保留，直接在王涵的面前擺出了一些手勢(shì)。

許暖暖說(shuō)：“這是我和虎叔叔交流的方式，是我爸爸教我的！”

邊說(shuō)著許暖暖邊開(kāi)始擺動(dòng)著這些手勢(shì)，而看到了這一幕，王涵馬上讓攝影師把焦距拉近，把這一切都拍下來(lái)！

演播間內(nèi)，劉小薇馬上問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)馬專(zhuān)家，這樣的動(dòng)作，代表著什么？你作為動(dòng)植物專(zhuān)家，請(qǐng)給現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾朋友和直播間里的觀(guān)眾朋友們一些解答！”

聽(tīng)到這話(huà)，馬一飛的臉上閃過(guò)了一絲精彩的表情，小女孩擺出的這些動(dòng)作，是一些非常高端的手語(yǔ)，其實(shí)馬專(zhuān)家對(duì)這些手語(yǔ)也有所研究，只是還并沒(méi)有研究到這樣的地步！

可他知道這些手語(yǔ)在和動(dòng)物的交流之中非常的有價(jià)值！

“我…我雖然不知道許暖暖小朋友的手語(yǔ)到底有什么作用，但是有一點(diǎn)可以肯定，那就是這些手語(yǔ)是百分之百有價(jià)值的！”

馬一飛一臉認(rèn)真的說(shuō)。

這句話(huà)絕不是開(kāi)玩笑，而是非常真實(shí)的事情，我為動(dòng)植物專(zhuān)家馬一飛的觀(guān)察能力當(dāng)然是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。

他一眼就看出了這些手語(yǔ)的高端之處！

這些手語(yǔ)確實(shí)在于動(dòng)物的交流之中有著非常不錯(cuò)的作用，甚至有可能，是現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究急需突破的事。

馬一飛越說(shuō)越激動(dòng)。

“我甚至覺(jué)得許暖暖小朋友的父親，不但是一名盡職盡責(zé)的父親。還是一個(gè)讓人敬佩的頂級(jí)的動(dòng)物專(zhuān)家！”

馬一飛的話(huà)，引起了現(xiàn)場(chǎng)一些專(zhuān)家的思考，畢竟事實(shí)勝于雄辯，現(xiàn)在事實(shí)就是這樣也讓這些專(zhuān)家們不得不信。

李明霞根本不相信這些話(huà)。

“馬專(zhuān)家的這些話(huà)多少有點(diǎn)過(guò)分了吧，在我看來(lái)這個(gè)小朋友的父親，不過(guò)是一個(gè)有點(diǎn)怪異本事的馴獸師罷了，而且對(duì)于家庭極其的不負(fù)責(zé)任！”

李明霞的聲音真的是非常的難聽(tīng)。

林明教授也支持李明霞的話(huà)，因?yàn)榱置鹘淌谝灿X(jué)得，許暖暖的父親的這種教育方式根本不值得提倡。

隨著演播廳里面兩方面教授，說(shuō)出了不一樣的看法，而接下來(lái)，網(wǎng)友們之間也開(kāi)始紛紛對(duì)峙起來(lái)。

【馬專(zhuān)家說(shuō)這些手語(yǔ)非常的有價(jià)值，但是這件事情還是有待觀(guān)察，有待懷疑吧！】

【是呀，事情哪能那么簡(jiǎn)單！】

【這件事情本來(lái)就不可思議！】

眾人紛紛說(shuō)道。

這些人現(xiàn)在也陷入到迷茫之中，他們都非常想要見(jiàn)到下一幕，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是更重要的一件事。

畢竟現(xiàn)在的畫(huà)面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的想象。

而直播鏡頭前，王涵在見(jiàn)到那些手語(yǔ)之后，內(nèi)心深處也受到了巨大的震撼。

“小朋友啊，這些手語(yǔ)都是你父親自創(chuàng)的。還是有什么人教你父親的？”

王涵說(shuō)道。

不愧是知名的大記者，他很快就抓到了這件事情的重點(diǎn)，對(duì)于王涵來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是最關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。

他現(xiàn)在對(duì)于小萌娃的父親的興趣，已經(jīng)增長(zhǎng)到了一個(gè)不可思議的地步。

他必須，把這件事查清楚！