不過這件事情，還是引起了不少人的注意。

不然觀眾都有些期待，如果這個(gè)孩子真的去做一個(gè)項(xiàng)目的話，會(huì)是一個(gè)怎么樣的結(jié)果。

......

“老爸，這個(gè)程序要怎么寫？”

韓英子皺著眉頭做在電腦前，有些氣結(jié)的說(shuō)道：“為什么我試了好多次，還是不行！”

一旁的韓松頓時(shí)興致沖沖的跑過來(lái)，神采奕奕的看著電腦屏幕。

“等一下乖女兒，別著急，讓爸爸我好好看…咳咳，你這邊一個(gè)符號(hào)寫錯(cuò)了?！?/p>