調(diào)查會開得很隆重，上級派了專門的調(diào)查組，還有不少媒體記者旁聽。李建明坐在申訴席上，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛已經(jīng)勝券在握。

“我舉報楊思雯濫用職權(quán)，打擊報復(fù)異己。”李建明拿出一堆“證據(jù)”，“這是她開除我的學(xué)生的證明，這是她撤銷我論文的通知。”

調(diào)查組的組長看了我一眼：“楊思雯，針對李教授的舉報，你有什么要辯解的？”

“我沒有濫用職權(quán)。”我拿出一份文件，“李教授的學(xué)生多次遲到早退，實驗數(shù)據(jù)造假，被開除是符合規(guī)定的?！?/p>